Buku Baru Pendidikan Jasmani di Tamil Nadu: Terobosan Besar atau Janji Tanpa Lapangan

Keterangan Foto:

Seorang guru Pendidikan Jasmani di Tamil Nadu tengah mengajar sekelompok siswa kelas menengah (kelas 6–10) di halaman sekolah. Ia memegang buku teks Pendidikan Jasmani baru yang diluncurkan pemerintah, sambil menjelaskan teknik yoga dan olahraga tradisional India. Para siswa tampak antusias mengikuti instruksi, mengenakan seragam olahraga, dengan latar belakang bangunan sekolah.

Chennai, India — 10 Agustus 2025. Pemerintah Tamil Nadu mengambil langkah besar dalam dunia pendidikan dengan meluncurkan buku teks khusus Pendidikan Jasmani (PE) bagi siswa kelas 6 hingga 10 di seluruh sekolah pemerintah dan swasta. Langkah ini dinilai sebagai terobosan penting untuk menempatkan pendidikan jasmani setara dengan mata pelajaran akademis lainnya yang selama ini lebih dominan di ruang kelas.

Buku teks tersebut dirancang dengan tampilan yang menarik, lengkap dengan ilustrasi berwarna, panduan latihan fisik, penjelasan tentang keselamatan berolahraga, materi yoga, permainan tradisional India, hingga teknik pertolongan pertama. Pemerintah menegaskan bahwa kurikulum baru ini diharapkan dapat menumbuhkan kesadaran siswa akan pentingnya kesehatan fisik, disiplin berolahraga, dan gaya hidup aktif sejak dini.

Kebijakan ini disambut positif oleh para guru pendidikan jasmani. Mereka menilai, dengan adanya buku teks dan pedoman resmi, proses pembelajaran akan menjadi lebih terstruktur dan terukur. Selain itu, adanya alat penilaian dalam buku memudahkan guru untuk mengevaluasi perkembangan fisik dan keterampilan siswa, sehingga pembelajaran tidak lagi sekadar berbasis praktik tanpa acuan tertulis.

Meski demikian, euforia positif tersebut diiringi kekhawatiran yang tak bisa diabaikan. Beberapa asosiasi guru PE menyoroti kendala besar dalam implementasi kebijakan ini, yakni minimnya fasilitas olahraga yang memadai di sekolah-sekolah, mulai dari lapangan, peralatan latihan, hingga ruang ganti. Selain itu, tercatat sekitar 3.000 posisi guru pendidikan jasmani masih kosong di berbagai wilayah Tamil Nadu.

Seorang perwakilan asosiasi guru PE menegaskan, “Buku teks adalah langkah maju, tetapi tanpa guru yang cukup dan fasilitas yang memadai, tujuan mulia ini akan sulit tercapai. Pendidikan jasmani bukan hanya teori, tetapi juga praktik langsung yang memerlukan ruang, sarana, dan bimbingan intensif.”

Pemerintah Tamil Nadu menyatakan akan terus mengevaluasi dan melengkapi kebutuhan pendukung, termasuk rekrutmen guru baru serta perbaikan sarana olahraga di sekolah-sekolah. Meski masih menghadapi tantangan, banyak pihak berharap pembaruan kurikulum ini menjadi awal kebangkitan pendidikan jasmani di India, sekaligus mendorong generasi muda untuk lebih aktif, sehat, dan memiliki kebugaran jasmani yang baik.

Sub. timesofindia.indiatimes.com